Germinando saberes: Educación popular ambiental y aulas vivas con niños en la Fundación Buena Semilla del Barrio Egipto, Bogotá 2023-2 y 2024-1
Trabajo de grado - Pregrado
2024-04-22
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
El proyecto "Germinando Saberes: Educación Popular y Aulas Vivas en la Fundación
Buena Semilla del Barrio Egipto, Bogotá 2023-2" se centra en la promoción de la educación
popular ambiental como herramienta clave para el aprendizaje significativo y la apropiación de
saberes ambientales en niños. A través de la implementación de estrategias participativas y
reflexivas durante las actividades de siembra, cuidado y cosecha en la huerta de la Fundación
Buena Semilla, se busca no solo desarrollar habilidades en agricultura y cuidado del medio
ambiente, sino también promover la identificación y apropiación de conocimientos comunitarios
sobre prácticas agroecológicas.
El enfoque de educación popular ambiental implica no solo transmitir conocimientos,
sino también involucrar activamente a los niños en el proceso de aprendizaje. Se utilizan
dinámicas participativas y experiencias vivenciales que permiten a los niños interactuar
directamente con su entorno y comprender la importancia de la agricultura sostenible y el
cuidado del medio ambiente.
Además, el proyecto resalta la importancia del trabajo en grupo y la colaboración
comunitaria. Se promueve un enfoque colectivo donde los niños no solo aprenden de los
facilitadores, sino también entre ellos, compartiendo conocimientos y experiencias. Esto no solo
fortalece los lazos comunitarios, sino que también fomenta una mayor comprensión y respeto por
la diversidad de saberes presentes en la comunidad.
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La metodología ISAT (Interpretación Social y Apropiación Territorial) se utiliza como
marco para integrar las dimensiones sociales y territoriales en las actividades de la huerta. Esto
permite a los niños no solo adquirir conocimientos prácticos sobre agricultura, sino también
comprender cómo estas prácticas están vinculadas a su entorno social y ambiental más amplio.
"Germinando Saberes" no solo busca enseñar a los niños cómo cultivar alimentos de
manera sostenible, sino también cultivar una conciencia crítica y transformadora sobre su
relación con el medio ambiente y la comunidad. La educación popular ambiental se convierte así
en un vehículo para empoderar a los niños y convertirlos en agentes de cambio positivo en su
entorno. The project "Germinating Knowledge: Popular Education and Living Classrooms at the
Buena Semilla Foundation in the Egipto Neighborhood, Bogotá 2023-2" focuses on promoting
environmental popular education as a means for significant learning and the appropriation of
environmental knowledge among children. Through participatory and reflective strategies during
planting, caring, and harvesting activities in the Foundation's garden, the aim is to develop skills
in agriculture and environmental care, while fostering the identification and appropriation of
community knowledge about agroecological practices. Guided by a collective and collaborative
approach, the project highlights the importance of group work and community collaboration to
strengthen social bonds and promote greater understanding and respect for the diversity of
knowledge present in the community. The ISAT methodology is used as a framework to integrate
social and territorial dimensions, allowing children not only to acquire practical knowledge about
agriculture but also to understand how these practices are linked to their broader social and
environmental context. In summary, "Germinating Knowledge" aims to cultivate a critical and
transformative awareness in children, turning them into agents of positive change in their
environment through environmental popular education.
- ACD. Trabajo Social [1511]
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