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Slide 1 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca., 2025) Tuso Penagos , Juan Daniel; Tuso Penagos , Estefany; Peña Meneses , Gilma Rocio
Esta investigación examinó la eficacia de distintos mensajes persuasivos sobre el uso
responsable del agua durante eventos climáticos extremos en Colombia, desde el enfoque del
Modelo de Probabilidad de Elaboración (ELM). Se desarrolló un diseño factorial 2×2×2 entre
sujetos, manipulando tres variables independientes: la calidad del argumento (fuerte vs. débil), la
credibilidad de la fuente (alta vs. baja) y el encuadre del resultado (positivo vs. negativo). La
muestra estuvo compuesta por 176 estudiantes universitarios del programa de Administración de
Empresas Comerciales, quienes fueron expuestos a una de las ocho versiones del mensaje, en
formatos visuales (infografía) o textuales.
Los resultados evidenciaron que el formato de presentación fue el factor más influyente
en la efectividad del mensaje. Las infografías no solo facilitaron la comprensión del contenido (p
= .001), sino que también aumentaron significativamente la intención conductual, incluso cuando
los argumentos eran débiles (M = 6.56). Este hallazgo sugiere que, en contextos donde el
procesamiento rápido es necesario, la ruta periférica del ELM —representada aquí por el formato
visual— puede compensar limitaciones de la ruta central, desafiando la suposición tradicional de
que los mensajes persuasivos deben sustentarse principalmente en argumentos sólidos.
En cuanto a la calidad de los argumentos, se encontró un patrón inesperado: mientras que
los argumentos fuertes funcionaron mejor en formato texto (M = 5.76), fueron los argumentos
débiles en formato infográfico los que generaron mayores niveles de comprensión e intención de
conducta. Este fenómeno, denominado en el estudio como efecto de compensación visual,
plantea que la simplicidad comunicativa, cuando se presenta en formatos gráficos, puede ser más
efectiva en la promoción de comportamientos urgentes como el ahorro de agua. El encuadre positivo del mensaje tuvo un efecto estadísticamente significativo, aunque
más modesto (η2 = 0.03), en la formación de actitudes favorables. No obstante, su combinación
con formatos visuales y argumentos simples se reveló como la más persuasiva. La versión del
mensaje“argumentos débiles + infografía + encuadre positivo” generó la mayor intención
conductual, contradiciendo las hipótesis iniciales del estudio.
Desde el punto de vista práctico, los hallazgos sugieren que las campañas ambientales en
Colombia —especialmente las relacionadas con el fenómeno de El Niño— deberían priorizar el
uso de formatos visuales atractivos, simplificar los mensajes según el canal de difusión y
mantener un enfoque positivo. Estas estrategias podrían ser especialmente útiles para entidades
como el IDEAM, el Ministerio de Ambiente y las autoridades locales.
Finalmente, el estudio propone una revisión del ELM que contemple la interacción
dinámica entre sus rutas central y periférica, abriendo la puerta a modelos más integrados de
comunicación persuasiva en contextos de urgencia ambiental.
Slide 2 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamrca, 2015-11-25) Sierra, Dalis del Pilar; Foglea Martinez, Andres Mauricio; Reyes Lopez, Jorge Ivan; Sierra Guerrero, Laura Caterin
El presente trabajo de grado analiza las concepciones de construcción de paz, de
las mujeres habitantes de la Localidad de Bosa, desde un enfoque de mujer y
género, para esto se plantea una investigación cualitativa con un nivel de
conocimiento descriptivo desde un enfoque fenomenológico.
Con el fin de responder a las necesidades de la investigación se realizan 3 grupos
de discusión, lo que arroja una categorización interdependiente, en donde se
retoman categorías deductivas e inductivas en un método combinado.
Dentro de la categorización se contemplan los tipos de violencia, concepto de paz,
cultura de paz y construcción de paz. Continuando con el análisis de los
resultados se concluye que las concepciones de las mujeres frente a los diferentes
tipos de violencia que enfrentan, se ven reflejados en situaciones cotidianas, se
evidencia que las mujeres, conciben la paz como un estado de garantía de
derechos con amplia participación en la toma de dediciones en problemáticas que
afectan directamente su entorno más próximo. Por lo tanto las mujeres entienden
la construcción de paz, desde las acciones cotidianas que pueden emprender en
el territorio y por último se presentan las conclusiones y las recomendaciones.
Slide 3 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2015) Guevara Molano, Elizabeth; Quijano Florez, Lina Marcela; Usaquén Lancheros, Claudia
La sexualidad es un aspecto fundamental a lo largo de la vida del ser humano,
quien de acuerdo a su ciclo vital requiere de una educación integral, que le
permita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades necesarias para el
ejercicio de la sexualidad plena y responsable. Específicamente en la Institución
Educativa Departamental la Florida, la educación para la sexualidad es un interés,
explícito en el Manual de Convivencia y manifestado por las directivas de la
institución a raíz del incremento en el número de embarazos en adolescentes.
De acuerdo con lo anterior, se pretende identificar los conocimientos y describir las
competencias comunicativas para el ejercicio de la sexualidad plena y
responsable. A través de la aplicación de un cuestionario a una muestra de 139
estudiantes y el análisis de los resultados obtenidos, se elabora una propuesta
que permita fortalecer el Proyecto de la Afectividad, vinculando los lineamientos
del Programa Nacional de Educación para la Sexualidad y Construcción de
Ciudadanía-PNESCC.
Slide 4 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Maestría
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2024-11-30) Molano Acosta, Jeimy Vanessa; Serrano Montiel, María Isabel
La inclusión socioeconómica de migrantes es un proceso complejo, influenciado por las dificultades de
la migración forzada y las dinámicas sociales y económicas del país receptor. La crisis en Venezuela ha
impulsado a la población a buscar mejores oportunidades laborales y un entorno seguro para sus
familias en Colombia, con un 52.1% de mujeres migrantes en Bogotá, que enfrentan barreras para
acceder a servicios básicos y empleo formal, a pesar de los programas de integración socioeconómica
implementados, como capacitación laboral y acceso a servicios. Se analizan los procesos de integración
socioeconómica de la política migratoria colombiana desde la perspectiva de mujeres migrantes
venezolanas en Bogotá, a partir de un enfoque cualitativo, con entrevistas en profundidad a las mujeres
migrantes para captar e interpretar en sus narrativas las dinámicas bajo las cuales se dio el proceso y los
desafíos de integración socioeconómica. Las redes de apoyo familiar y social emergen como un
elemento crucial para la integración, no solo como apoyo emocional, sino también información y
recursos que facilitan el acceso a empleo y servicios. La falta de un estatus migratorio regular dificulta
el acceso a derechos laborales y servicios básicos. Sin embargo, ven la migración como una oportunidad
para mejorar sus condiciones de vida, impulsadas por programas de cooperación internacional. El
emprendimiento se destaca como una estrategia clave para generar ingresos y cuidar de sus familias. Se
subraya la necesidad de desarrollar políticas integrales con enfoque de género que visibilicen su
situación y les permita participar plenamente en la vida social, política y económica para su desarrollo
humano.
Slide 5 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2016) Guaman Martinez, Sebastian; Calcetero Gutiérrez, José Roberto
El proyecto presenta un análisis del proceso de producción social del territorio, a partir de la
experiencia de la Zona de Reserva Campesina de La cabecera de los Ríos Orteguaza y San pedro,
en el departamento de Caquetá.
Los referentes teóricos conceptuales a partir de los cuales se desarrolló el proceso de investigación
provienen de la teoría crítica de la sociedad, de la geografía crítica, de las ciencias políticas y del
trabajo social. El proyecto se desarrolló adoptando los planteamientos del estudio de casos en el
marco de la investigación cualitativa.
En él se subrayan los fenómenos que constituyen la producción social del territorio, como
fenómeno esencialmente conflictivo, donde la disputa fundamental está representada por el
mantenimiento y la consolidación del territorio campesino o su proyección como escenario de
explotación de hidrocarburos y recursos naturales, dos proyecciones territoriales diferenciadas
donde los campesinos ejercen su territorialidad, así como plantean medidas para la defensa del
territorio a partir de la organización comunitaria; a su vez, en la perspectiva de los aportes al
Trabajo social.
