Publicaciones
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Repositorio Digital
Envíos recientes
Slide 1 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2025) Delgado Fiole, Karol Dayana; Medina Bonilla, Lisa Marie; Silva Rico, Luna Valentina; Muñoz Morales, Mónica Andrea
El presente proyecto se centra en la exploración de las decisiones
de diseño en la construcción de inmersión por medio de la fotografía
digital y paisaje sonoro, desde un enfoque experimental. Se propone
la creación de una instalación inmersiva, que articula imagen sonido
y otras herramientas multimediales, que reflejan estas decisiones
en la inmersión del público. Como referente narrativo se toma la
obra plástica titulada “Álbum posible, una vida en el trópico” de la
artista Alejandra Salgado. La propuesta busca tener un aporte en el
análisis, proceso creativo y generación de conocimiento para el
diseño digital y multimedia.
Slide 2 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2025) Escandón Torres, Juan Sebastián; García Pinzón, Jhon David; Medina Sanjuan, Juan Esteban; Valbuena Romero, Daniel Andrés
Mueve tu Realidad es un proyecto que busca crear personajes
para videojuegos a partir del movimiento, utilizando la captura de
movimiento (MoCap), cuyas animaciones serán integradas a un
videojuego 3D con jugabilidad 2D. Surge a partir de la limitada
exploración de la MoCap para procesos de animación no realista,
en donde se apliquen los principios de la animación desde la
ejecución actoral. A través del caso de estudio Bogofighters,
videojuego inédito ambientado en la ciudad de Bogotá, se explora
cómo la captura de movimiento sirve como herramienta para
construir personajes que personifiquen estereotipos urbanos,
proporcionando movimientos acordes a su apariencia física,
reforzando su identidad. Esta investigación se basa en una
metodología experimental y exploratoria, articulando los principios
de la animación tradicional para ser aplicados en la animación
directa mediante el acting. Gracias a este proceso experimental,
los hallazgos más significativos son aquellos que permiten resaltar
la identidad de los personajes donde se aplicaron técnicas de la
animación clásica y el uso de recursos prácticos que permiten
alcanzar la expresividad necesaria para cada personaje.
Slide 3 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2025) Bejarano Huertas, Stefany Maruet; Lanzziano Rincón, Catalina; Valbuena Romero, Daniel Andres
Universo X aborda los desafíos que enfrentan las bandas locales e
independientes en Bogotá para desarrollar, fortalecer y proyectar
una identidad artística coherente dentro de un ecosistema digital
muy saturado. Por lo que, se toma como caso de estudio a la banda
Triple X, apoyadas en el diseño de experiencias y el Design
Anthropology, que aplica etapas como la investigación etnográfica,
co-creación y el análisis con prototipado iterativo para diseñar una
propuesta de narrativa transmedia que amplifique su universo
artístico y permita la conexión significativa con su comunidad.
Se encuentra pertinente la aplicación de herramientas como
la observación participante, el Cultural Probes, el mapeo narrativo y
los mapas de empatía para proponer distintos personajes, el tono de
los mensajes, la simbología a utilizar y las emociones en las que el
público se ve identificado. Esta metodología de trabajo permite
enfocarse en lo tangible y contextual, construyendo significados con
la banda y su audiencia.
Los resultados muestran que el uso de los lenguajes
simbólicos y visuales que se alinean con la estética punk y la
filosofía del hazlo tu mismo (DIY) resultan pregnantes en la memoria
del público, refuerza la autenticidad y sentido de pertenencia. Se
observa que la narrativa transmedia es una oportunidad cultural
viable y accesible para las bandas autogestionadas como es el caso
de Triple X, adicionalmente las estrategias aplicadas en esta
investigación ofrecen conocimientos que podrían ser replicadas por
más bandas en la escena local.
Slide 4 of 5 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2025-10) Torres Cabra, Yarith Alejandra; Hernández Mateus, Laura Natalia; Parra Muñoz Muñoz, Diana Marcela; González Gómez, Andrés Camilo
La tuberculosis TB, es una enfermedad muy importante en el ambiente de la salud pública a nivel
mundial, dado el impacto en las personas inmunosuprimidas, su fácil diseminación y el incremento
de cepas resistentes, lo que permite evidenciar la gran capacidad adaptativa de Mycobacterium
tuberculosis (MTB) (1). Este trabajo de grado presenta un análisis genómico comparativo in silico
de 24 aislamientos clínicos colombianos frente a la cepa de referencia H37Rv, con el objetivo de
identificar variantes genómicas asociadas con mecanismos de resistencia, virulencia y evasión
inmune. Los resultados muestran la presencia de sustituciones y polimorfismos de un solo nucleótido
(SNPs), que pueden causar eventos de extensión, truncación y pérdida del codón de inicio, mostrando
una marcada diversidad genética entre los aislamientos, así como la presencia de dos linajes con
características evolutivas diferentes. Estos hallazgos resaltan la importancia de investigar más a
fondo el comportamiento molecular de MTB en Colombia, mediante herramientas de genómica
comparativa que permite comprender los mecanismos que determinan la patogenicidad del patógeno.
Slide 5 of 5 Publicación Restringido Trabajo de grado - Pregrado
(2025) Torres Montañez, Laura Stefania; Wilches Gualteros, Maria Paula; Campos Cuervo, Diego Hernán
El presente trabajo evalúa el impacto de un objeto virtual de aprendizaje (OVA) sobre la Malaria en estudiantes de Enfermería de la Universidad de los Llanos. Frente las diversas limitaciones del modelo educativo tradicional, las cuales fueron evidenciadas en gran medida durante la pandemia de COVID-19, se plantea el uso de herramientas digitales las cuales promueven el aprendizaje autodirigido contribuyendo a la motivación estudiantil. El OVA, denominado “Malaria a un click: Aprendizaje inmersivo e interactivo adecuado a una herramienta virtual para la educación en salud en Enfermería” integra tanto contenidos teóricos como recursos multimedia, permitiendo la comprensión y el análisis crítico de los factores involucrados en esta enfermedad. La metodología se basa en tres bases: la definición de contenidos teóricos, la construcción del OVA y la evaluación del impacto que tiene en el aprendizaje. Los resultados obtenidos van dirigidos a una mejora significativa en la adquisición de conocimientos y las competencias estudiantiles, fortaleciendo su papel en la prevención y manejo de la malaria en contextos endémicos. Se buscó superar las barreras del aprendizaje convencional, complementando la educación tradicional con el fin de formar profesionales de salud más capacitados y adaptados a las demandas actuales.
