LA INFLUENCIA DE LA AFECTIVIDAD EN EL  APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

Angélica María Romero Rojas

dc.contributor.author	Angélica María Romero Rojas
dc.date.accessioned	2022-04-27T17:07:22Z
dc.date.available	2022-04-27T17:07:22Z
dc.date.issued	2018-08-10
dc.identifier.uri	https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/5452
dc.description.abstract	En este ensayo se hace un análisis sobre la influencia de la afectividad en el proceso de resolución de problemas matemáticos el cual ha permitido detectar los altos índices de fracaso y apatía, en el proceso de aprendizaje de las matemáticas. El ensayo se escribió en el marco del proyecto interdisciplinar “Matemáticas y Comunicación: Matemáticas y Comunicación: Una forma de promover la investigación formativa en el aula” dirigido por las docentes Jaqueline Cruz Huertas y Lucila Moreno del Programa Administración de Empresas Comerciales.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Unicolmayor
dc.rights	Angélica María Romero Rojas - 2018	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	spa
dc.title	LA INFLUENCIA DE LA AFECTIVIDAD EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.type	Journal Article	eng
dc.relation.citationedition	Núm. 2 , Año 2016 : Un momento para el cambio
dc.relation.citationendpage	4
dc.relation.citationissue	2
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dc.relation.citationvolume	1
dc.relation.ispartofjournal	Kairós Gerencial
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dc.type.content	Text	spa
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