TY - THES 
TI - Análisis cualitativo frente a la educación ambiental como eje emergente en la profesión: un aporte a la formación en trabajo social de la Universidad Colegio  Mayor de Cundinamarca
AU - Cardona Peña, Daniela Lucía
AU - Pulido Patiño, Isabella
AB - La presente investigación busca comprender la articulación entre la Educación
Ambiental como estrategia para el abordaje de problemáticas ambientales y la formación en
Trabajo Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca debido al vacío de
conocimiento que este tema presenta. Lo anterior se desarrolla mediante un estudio con
enfoque cualitativo de tipo exploratorio y un paradigma hermenéutico, por lo cual se realizó
un análisis documental utilizando como documentos base los 22 programas analíticos de
los componentes temáticos del campo de formación profesional del programa de Trabajo
Social.
Con esta investigación, se logró identificar que dicha articulación entre la
Educación Ambiental y la formación en Trabajo Social se realiza de forma parcial
rescantando elementos desde la interdisciplinariedad y la lectura y comprensión de los
contextos y realidades sociales.
DA - 2020-12
KW - Educación Ambiental
KW - Trabajo Social
KW - formación integral
KW - Problemáticas ambientales
KW - Medio ambiente.
KW - Problemática social
KW - Problemática educativa
PB - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
UR - https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/158
ER -