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TI - Ser mujer, madre y cuidadora: Una comprensión desde el rol de ocho madres de niñas y niños con Síndrome de Down, 2021
AU - Martínez Morales, María Paula
AB - La presente investigación, se interesa por comprender el significado de Ser Mujer para
madres cuidadoras de niñas y niños con Síndrome de Down (SD), para lo cual, se cuenta con la
participación de ocho mujeres madres cuidadoras, pertenecientes a la Asociación Colombiana
Síndrome de Down (ASDOWN), quienes a través de la narrativa, exponen el sentir desde el
interior de las experiencias y relaciones establecidas cotidianamente en el contexto familiar y
social, así como, la perspectiva referente a la manera en que éstos le imponen hábitos y
conductas vinculadas al deber ser de lo femenino y de la maternidad.
En ese sentido, la investigación emplea como método el enfoque cualitativo, se encuentra
sustentada mediante el paradigma comprensivo interpretativo, siguiendo la teoría hermenéutica
crítica, en clave del feminismo y con un alcance de tipo exploratorio. En efecto, enmarca
categorías como: mujer, cuidadora, familia y contexto social, desde las cuales, a partir de lo
expresado y mediante la aplicación de una entrevista semi estructurada a las participantes; se
reconocen las voces alrededor de la forma en la que se vive el género, el cuidado y la
maternidad, además de identificar la relación con su contexto familiar y social, asociado al
reconocimiento de lo que implica Ser Mujer. Como resultado, se construye una herramienta
educacional que aporta desde el Trabajo Social a la comprensión y el reconocimiento del hecho
de Ser Mujer, en las madres cuidadoras de niñas y niños con SD.
DA - 2021
KW - Mujer
KW - Madre
KW - Cuidado
KW - Familia
KW - Sociedad
KW - Síndrome de Down
KW - Experiencias y relaciones
KW - Contexto familiar
KW - Contexto social
KW - Hábitos y conductas
PB - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
UR - https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/5530
ER -