TY - THES 
TI - Evaluación de los efectos intestinales y cambios en la longevidad del nematodo Caenorhabditis elegans cepa mutante AX1410 y cepa silvestre N2 expuestas a la acción de Lactobacillus rhamnosus y Lactobacillus plantarum
AU - Solano Meneses, Dayana
AU - Marmolejo González, Everth David
AB - Al ser una puerta de entrada de diferentes agentes biológicos, el sistema digestivo alberga gran cantidad de
bacterias, correspondiente aproximadamente a un 90% de la flora general del intestino, considerándose uno de
los lugares en donde estos microorganismos tienen mayor impacto; de hecho, se ha visto que dicha influencia
tiene un efecto positivo en otros sistemas al intervenir en procesos metabólicos, de estimulación celular o
protección a infecciones, por lo que en la actualidad esté sistema es considerado un blanco terapéutico
prometedor para diversas enfermedades y garantizar su estabilidad es un reto para los investigadores.
Con respecto a esto, los probióticos resultan ser una herramienta efectiva para el mantenimiento de este sistema,
ya que contribuyen a la estabilización y recuperación de la flora intestinal, siendo Lactobacillus uno de los
géneros con mayor cantidad de cepas implementadas. A pesar de esto y de su potencial como herramienta
terapéutica, requieren de mayores estudios que esclarezcan los mecanismos por los cuales actúan, lo que puede
realizarse por medio de la exposición de modelos biológicos de estudio a diferentes cepas de este género (1).
Por lo anterior, en el presente estudio se evaluaron dos cepas de Lactobacillus, usando Caenorhabditis elegans
como modelo de estudio por sus características morfológicas a nivel intestinal, ventajas en el costo de
mantenimiento y facilidad de monitoreo, con el fin de ampliar los conocimientos ante el microorganismo
probiótico y proponer al mismo como herramienta terapéutica ante patologías relacionadas con el eje intestinal
DA - 2022
KW - Probióticos
KW - Modelo de estudio
KW - Sistema digestivo
KW - Herramientas terapéuticas
UR - https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/5721
ER -