Publicación: Floreciendo en rojo. Abordando carencias educativas entorno a la menstruación desde una estrategia comunicativa e informativa: estudio de caso Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
| dc.contributor.advisor | Parra Vela, Andrés Felipe | |
| dc.contributor.advisor | Bellon Amado, Pedro Jesús | |
| dc.contributor.author | Salamanca Aguirre, María Fernanda | |
| dc.contributor.author | Sutachan Quintero, Maria Fernanda | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-26T23:45:37Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | La pobreza menstrual es un fenómeno social que afecta al 15% de mujeres y niñas en Colombia, si bien, es una aspecto de la pobreza que no se ha tenido en cuenta, esta representa un riesgo en la salud de quienes la padecen debido a el uso de insumos inadecuados como trapos, rellenos de espuma, servilletas, etc. Este tipo de pobreza no solo es consecuencia de la falta de productos menstruales, sino de un déficit de educación menstrual arraigado a los estigmas y tabúes de la sociedad en torno a la menstruación. Se abordó la problemática desde la metodología del design thinking con el propósito de proponer una estrategia comunicativa compuesta por una página web, una cuenta de instagram, promocionales análogos y un foro anónimo como espacio seguro donde se suministra al público información relevante sobre la pobreza menstrual. Este espacio fue probado mediante consulta cualitativa a distintos participantes, de los cuales sus opiniones y experiencias de usuario moldearon un producto final amigable y efectivo en la entrega de información, la cual está sustentada por diversas fuentes tales como la página web unwomen.org, comfama, DANE Nota estadística menstruación Colombia y entrevista a la experta Daniela Corredor, psicología clínica del Programa para la Prevencion y Atencion de la Agresión Sexual, de la Secretaria de Seguridad, Convivencia y Justicia de Bogota. A partir de esto, el objetivo principal de este documento es el de brindar una herramienta comunicativa que visualice dicha problemática social, enfocada en proporcionar información capaz de prevenir a mujeres de sufrir de pobreza menstrual y de eliminar el tabú existente en la población masculina, buscando integrar ambas partes de la sociedad en pro de un proceso de menstruación digna y sin estigmas. | spa |
| dc.description.abstract | Menstrual poverty is a social phenomenon that affects 15% of women and girls in Colombia. Although it is an aspect of poverty that has not been taken into account, it represents a health risk for those who suffer from it due to the use of inadequate supplies such as rags, foam pads, napkins, etc. This type of poverty is not only a consequence of the lack of menstrual products, but also of a lack of menstrual education rooted in the stigmas and taboos of society regarding menstruation. The problem was approached from the design thinking methodology with the purpose of proposing a communicative strategy composed of a website, an instagram account, analogous promotions and an anonymous forum as a safe space where relevant information about menstrual poverty is provided to the public. This space was tested through qualitative consultation with different participants, whose opinions and user experiences shaped a friendly and effective final product in the delivery of information, which is supported by various sources such as the website unwomen.org, Comfama, DANE Statistical note menstruation Colombia and interview with the expert Daniela Corredor, clinical psychologist of the Program for the Prevention and Attention of Sexual Assault, of the Secretary of Security, Coexistence and Justice of Bogota. From this, the main objective of this document is to provide a communicative tool that visualizes this social problem, focused on providing information capable of preventing women from suffering from menstrual poverty and to eliminate the existing taboo in the male population, seeking to integrate both parts of society in favor of a dignified menstruation process without stigmas. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Diseñador(a) Digital y Multimedia | |
| dc.description.tableofcontents | Dedicatoria Agradecimientos Resumen Abstract Tabla de contenido Listado de figuras Listado de tablas Listado de anexos 1. Formulación del proyecto 1.1 Introducción 1.2 Justificación 1.3 Definición del problema 1.4 Hipótesis de la investigación 1.4.1 Hipótesis explicativa 1.4.2 Hipótesis propositiva 1.5 Objetivos 1.5.1 Objetivo general 1.5.2 Objetivos específicos 1.6 Planteamiento metodológico 1.7 Alcances y limitaciones 2. Base teórica del proyecto 2.1 Marco referencial 2.1.1.1 Línea del tiempo. 2.1.2 Marco teórico contextual 2.1.3 Marco teórico disciplinar 2.1.4 Marco conceptual 2.1.5 Marco institucional 2.1.6 Marco legal 2.2 Estado del arte 2.4 Caracterización de usuario 2.4.1 Mapa de actores 2.4.2 Encuesta Gestión menstrual 2.4.3 Encuesta enfocada a hombres 3. Desarrollo de la metodología, análisis y presentación de resultados 3.1 Criterios de diseño 3.1.1 Árbol de objetivos de diseño 3.1.2 Requerimientos y determinantes de diseño 3.2 Hipótesis de producto 3.3 Desarrollo y análisis Etapa Empatizar 3.4.1 Perfil de usuario 3.4.2 Mapa de empatía 3.4.3 Arquetipo de usuario 3.5 Desarrollo y análisis Ideación 3.5.1 Brainstorming 3.5.2 Modelo SCAMPER 3.5. Moodboard 3.6 Desarrollo y análisis Prototipado 3.6.1 Benchmark 3.7 Desarrollo y análisis Etapa Testeos 3.8 Resultados de los testeos 3.8.1 Primer testeo 3.8.2 Segundo testeo 3.9 Prestaciones del producto 3.9.1 Aspectos morfológicos 3.9.1.1 Identidad visual 3.9.2 Aspectos técnico-funcionales 3.9.3 Aspectos de usabilidad 4. Conclusiones 4.2 Estrategia de mercado 4.2.1 Segmentos de cliente 4.2.2 Propuesta de valor 4.2.3 Canales 4.2.4 Relaciones con los clientes 4.2.5 Fuentes de ingresos 4.2.6 Actividades clave 4.2.7 Recursos clave 4.2.8 Socios clave 4.2.9 Estructura de costes 4.3 Consideraciones Referencias Anexos | |
| dc.format.extent | 122p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.universidadmayor.edu.co/handle/unicolmayor/7312 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ingeniería y Arquitectura | |
| dc.publisher.place | Bogota | |
| dc.publisher.program | Diseño Digital y Multimedia | |
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| dc.rights | Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores. | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject.proposal | Pobreza | |
| dc.subject.proposal | Menstruación | |
| dc.subject.proposal | Estigma | |
| dc.subject.proposal | Gestión menstrual | |
| dc.subject.proposal | Visibilidad | |
| dc.title | Floreciendo en rojo. Abordando carencias educativas entorno a la menstruación desde una estrategia comunicativa e informativa: estudio de caso Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca | spa |
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