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Analisis del acceso a la educación y el trabajo, para las mujeres afrocolombianas

dc.contributor.advisorTunjo, Efrain
dc.contributor.authorLopez Gomez, Cirley Lorena
dc.contributor.authorVeloza Jaramillo, Jhon Alexander
dc.date.accessioned2026-05-22T16:16:58Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEste trabajo pretende demostrar las dificultades que tienen las mujeres afro en cuanto a los temas de acceso a la educación y al trabajo, donde se halla que algunos factores determinantes son: el desplazamiento forzado, la violencia de género, y discriminación racial, entre otros relevantes. Por consiguiente, en este documento se encuentran modelos probabilísticos que medirán la posibilidad de entrada a la educación de las mujeres afro donde se tomará en cuenta el año 2014 y 2017 para determinar la evolución y el cambio de posibilidad de búsqueda a la educación de las mujeres de raza negra con respecto a las mujeres de raza blanca. Además se realiza un análisis de la probabilidad de encontrar un trabajo para las mujeres afrocolombianas, y con ello se vinculan algunos tipos de discriminación (patriarcal, racista y clasista), que repiten maneras específicas de opresión en la vida de las mujeres afrocolombianas causando efectos socioeconómicos sobre esta población. El desarrollo de esta investigación, se elaboró desde la facultad de economía de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca en conjunto con el Movimiento Nacional de Mujeres Afro, con el fin de realizar planes de acción que permitan brindarles las mismas oportunidades dentro de la sociedad que tienen las mujeres de otras etnias.spa
dc.description.abstractThis work aims to demonstrate the difficulties experienced for Afro women with regard to access to education and work, where lies that some factors that determine this are: forced displacement, gender violence, and racial discrimination, among others relevant. Therefore, in this document, you will find probabilistic models that will measure access to education for Afro women where the year 2014 and 2017 will be taken into account to determine the evolution and change of access to education for black women with respect to white women. Also, analysis is made of access to work for Afro-Colombian women will also be carried out, and with this some types of discrimination (patriarchal, racist and classist) are linked, which repeat specific ways of oppression in the lives of Afro-Colombian women, causing socio-economic effects on this population. The development of this work was developed from the Faculty of Economics of the University College of Cundinamarca in conjunction with the National Movement of Women Afro, in order to make action plans that provide the same opportunities within society that have the women of other ethnicities.eng
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameEconomista
dc.description.tableofcontentsTabla de contenido 1. Resumen 5 2. Introducción 7 3. Justificación 10 4. Antecedentes 12 5. Preguntas problema 15 6. Hipótesis 16 7. Objetivo general 17 7.1 Objetivos específicos 17 8. Metodología 18 9. Marco teórico 20 10. CAPÍTULO I 24 10.1 Acceso a la educación de la mujer afrocolombiana frente a la mujer de raza blanca 24 10.1.1 Metodología del modelo econométrico. 24 10.1.3 Hechos estilizados 27 10.1.2 Modelo Econométrico 38 10.2 Resultados 41 10.2.1 Estimación de las probabilidades de acceso a los diferentes niveles educativos 43 11. CAPÍTULO II 47 11.1 Análisis del acceso al trabajo, para las mujeres afrocolombianas en el siglo XXI 47 11.1.1 Aspectos demográficos y socioeconómicos generales 47 11.1.2 Condiciones para el acceso al trabajo de mujeres afrocolombianas 54 12. Conclusiones 66 13. Recomendaciones 68 14. Bibliografía 70
dc.format.extent76p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.universidadmayor.edu.co/handle/unicolmayor/7573
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Colegio Mayor De Cundinamarca
dc.publisher.facultyFacultad de Administración y Economía
dc.publisher.placeBogotá D.C.
dc.publisher.programEconomía
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dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
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