La ponencia, resultado de un proyecto de investigación, fundamenta la importancia de la educación estético-artística en el proceso de formación integral de los profesionales en la educación superior, así como su contribución para satisfacer las necesidades de creatividad y sensibilización cultural en el siglo XXI. Se proponen estrategias para fomentar la educación estético - artística en el entorno institucional y del aprendizaje, conscientes de que la cultura y las artes son componentes básicos de una educación integral que permita al individuo desarrollarse plenamente, en las diferentes dimensiones de su personalidad.