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dc.contributor.authorPablo García arias
dc.date.accessioned2021-12-09T14:42:21Z
dc.date.available2021-12-09T14:42:21Z
dc.date.issued2020-02-20
dc.identifier.issn1794-2489
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.25058/20112742.53
dc.identifier.urihttps://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/4694
dc.description.abstractLa acumulación de puntos por compras en los supermercados funciona a imagen y semejanza de los grandes sistemas de puntuación académica, a partir de los cuales se tasa el valor figurativo, salarial y de capacidad de acción autoral, así como de los centros de publicaciones e investigación. El fenómeno de mercados educativos, de aprendizaje y de producción intelectual al servicio del consumo en apremio, es un síntoma de la condición investigativa contemporánea. A partir de las dos últimas décadas del siglo XX, y lo que llevamos del XXI, multiplicidad de universidades latinoamericanas, a modo de axiomas de la sintaxis capitalista mundial integrada, han sido objeto de transmutaciones debidas a crecientes movilizaciones financieras. Los núcleos de indagación académica han padecido intervenciones sin precedente en su devenir contemporáneo y así también los centros de documentación y creación documental teórico-práctica. Un estudio de tales intervenciones y sus consecuencias compone el eje temático del presente ensayo.spa
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dc.language.isospaspa
dc.publisherUnicolmayor
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.sourcehttps://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/view/1235spa
dc.titleSupermercado e investigación en América Latinaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.typeJournal Articleeng
dc.identifier.doi10.25058/20112742.53
dc.identifier.eissn2011-2742
dc.relation.bitstreamhttps://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/download/1235/1785
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dc.relation.citationeditionNúm. 23 , Año 2015 : Julio - Diciembre
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dc.relation.ispartofjournalTabula Rasa
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