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Mayoras y Mayores comunales Las vejeces en contextos indígenas y su aporte a la construcción de comunalidad del Resguardo Indígena Pijao Los Ángeles en el año 2022
(2022)
Los pueblos indígenas en Colombia dentro de su historicidad han gestado formas de
existencia a partir del hacer, el ser y el permanecer, por medio de organizaciones las cuales
construyen desde el interior de las comunidades ...
Ciudadanía en titularidad de las mujeres rurales de Cáqueza, Cundinamarca: incidencia desde la construcción de la política pública de mujer y género del 2022 - 2032
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022)
El presente proyecto de investigación acción se enmarca en la construcción de la
política pública de mujer y género del municipio de Cáqueza Cundinamarca, desde una
perspectiva crítico- social triangulando los fundamentos ...
Sistematización de experiencias construcción social del territorio en el proceso de aula ambiental comunitaria del barrio Villa Suaita, en la localidad de Bosa
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022)
La presente sistematización, recoge la experiencia de las personas que han hecho parte
del proceso de Aula Ambiental Comunitaria Barrio Villa Suaita en la localidad de Bosa, donde se
destacaron 5 iniciativas, que han ...
Nuestros mundos trans: Un aporte a la construcción de memoria colectiva a través del archivo de bordados trans elaborados por mujeres trans del centro invisible y las periferias de la ciudad de Bogotá D.C.
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022)
La presente investigación intenta explicar las distintas formas de violencia que
padecen las personas trans del centro y sectores del sur de Bogotá y su relación/incidencia
con sus procesos de construcción de memoria ...
Tambor hembra: producción musical del bullerengue. Una mirada desde la hibridación cultural
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022)
El presente documento da cuenta del proceso de investigación llamado Tambor Hembra:
Producción musical del bullerengue. Una mirada desde la hibridación cultural. El cual se
llevó a cabo durante el año 2021 hasta el 2022-I ...
Formación a formadoras: experiencia de mujeres voluntarias del programa Potosí mirada del sol de la organización World Visión Colombia como estrategia para la prevención y atención de la violencia intrafamiliar en el barrio Potosí, localidad de Ciudad Bolívar
(Universidad Colegio Mayor de CundinamarcaUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022)
El presente documento da cuenta sobre el proyecto de intervención comunitaria
desarrollado con el programa de voluntariado Potosí Mirada del Sol, perteneciente a la
organización World Visión Colombia, el cual tiene como ...
Factores socioambientales que inciden en la conservación de la quebrada sabaneta en el municipio de Granada-Cundinamarca 2021-2 y 2022-1
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022)
En la actualidad se presenta un aumento significativo en el deterioro de los ríos,
quebradas y lagunas en el territorio rural, aspecto que se convierte en un desafío para las
sociedades, por lo cual es necesario la ...
Sembrando memorias, cosechando resistencias: sistematización de experiencias eco barrio Sinaí, Popayán - Cauca (2019-2022)
(2022)
El presente trabajo de sistematización de experiencias se desarrolla con la comunidad que
posibilitó el escenario del Ecobarrio Sinaí ubicado al norte de la ciudad de Popayán, la capital
del departamento del Cauca; y se ...
El fútbol, el barrismo y nosotras: rol de la mujer integrante del colectivo barrista la del centenario 2013 (ldc-2013)
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022)
Luego de revisar la literatura publicada en torno al tema de barras bravas, se
evidencia un interés preeminente por estudiar cuestiones asociadas a temas como
violencia, dinámicas grupales, consumo de sustancias y ...
Análisis de las transformaciones de las dinámicas familiares con población en situación de discapacidad cognitiva leve, perteneciente a la fundación estrellas del cielo en la tierra (esciti), durante el confinamiento por causa de la emergencia sanitaria covid-19.
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022)
Es evidente como el confinamiento por el virus Covid-19 ocasionó un efecto muy importante
en toda la población mundial, desde aumentar los niveles de pobreza, transformar la
educación de lo presencial a lo virtual ...