Consolidación del comité ambiental escolar como un espacio de fortalecimiento de la educación ambiental en la IED Chuniza Famaco de Usme

Guzmán Mur, Francisco Javier; Rueda Quitian, Angie Yurany

dc.contributor.advisor	Cuy Herrera, Diana Cristina
dc.contributor.author	Guzmán Mur, Francisco Javier
dc.contributor.author	Rueda Quitian, Angie Yurany
dc.date.accessioned	2021-05-05T04:54:14Z
dc.date.available	2021-05-05T04:54:14Z
dc.date.issued	2019-07-10
dc.identifier.uri	https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/49
dc.description.abstract	La presente intervención social tuvo como propósito consolidar el Comité Ambiental Escolar como un espacio de fortalecimiento de la Educación Ambiental en la Institución Educativa Distrital Chuniza Famaco ubicada en la localidad quinta de Bogotá (Usme), la cual contempla dentro del Proyecto Educativo Pastoral la dimensión ecológica para la formación integral, resaltando la importancia en que los jóvenes se inserten de forma responsable y propositiva con el ambiente en que viven. El eje central de la intervención fue el fortalecimiento de la dinámica grupal del Comité mediante la formación del mismo en procesos de Educación Ambiental; es por esto que el presente proyecto de intervención se desarrolló bajo los lineamientos propuestos por Gloria Pérez Serrano en su libro “Elaboración de Proyectos Sociales Casos Prácticos”, teniendo en cuenta que fue una intervención de carácter grupal, se retoma la metodología propuesta por la autora quien precisa el momento de concientización, información e interpretación. Es así que este proceso de intervención permitió consolidar el Comité Ambiental Escolar mediante el fortalecimiento de su dinámica grupal y la contribución a los proyectos ambientales institucionales	spa
dc.description.abstract	The purpose of this social intervention was to consolidate the School Environmental Committee as a space for strengthening Environmental Education at the Chuniza Famaco District Educational Institution located in the fifth city of Bogotá (United States), which is included in the Educational Project for the integral formation, highlighting the importance of young people being inserted in a responsible and proactive with the environment in which they live. The central axis of the intervention was the strengthening of the dynamics. Project of Intervention of Social Projects Practical Cases, taking into account that it was an intervention of a group nature, the proposal of the author is retaken who needs the moment of the conscientization, information and interpretation. Thus, this intervention process will consolidate the School Environmental Committee by strengthening its group dynamics and contributing to institutional environmental projects	eng
dc.description.tableofcontents	CAPITULO I. DIAGNÓSTICO . 3 1.1 Detección de necesidades . 3 1.2 Establecer Prioridades. 9 1.3 Fundamentar el Proyecto . 9 1.3.1 Justificación . 9 1.3.2. Marco Metodológico .12 1.3.2.1. Enfoque estructural funcionalista .12 1.3.2.2. Modelo sistémico .13 1.4 Delimitar el problema .23 1.5. Ubicar el Proyecto .25 1.5.1. Marco Legal .25 1.6 Marco Institucional .32 1.7 Población .35 1.8 Recursos .46 1.8.1 Recurso Humano .46 1.8.2 Recurso físicos y materiales .46 CAPÍTULO II: FASE DE PLANIFICACIÓN .48 2.1 Objetivos .48 2.2 Objetivo General .48 2.2.1 Objetivos Específicos .48 2.3. Metas .48 2.4. Localización .49 2.7. Método de grupo .50 2.8 Metodología .52 2.8.1. Concientización .52 2.8.2. Información .53 2.8.3. Interpretación .53 2.9 Actividades .53 CAPÍTULO III- APLICACIÓN /EJECUCIÓN .61 CAPÍTULO IV-EVALUACIÓN .74 CAPITULO V. ALCANCES DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN .87 CAPITULO VII. RECOMENDACIONES .91 CAPITULO VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .93 CAPITULO IX. ANEXOS .99	spa
dc.format.extent	208p.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca	spa
dc.rights	Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2019	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	spa
dc.title	Consolidación del comité ambiental escolar como un espacio de fortalecimiento de la educación ambiental en la IED Chuniza Famaco de Usme	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Trabajador(a) Social	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Sociales	spa
dc.publisher.place	Bogotá, D.C	spa
dc.publisher.program	Trabajo Social	spa
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dc.subject.lemb	Comité Ambiental Escolar
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