Las prácticas artísticas comunitarias y jóvenes autónomos. Una mirada desde la ciudadanía juvenil

Abstract

El presente ejercicio investigativo puede ser encontrado en la biblioteca comunitaria Manuela Beltrán y gira en torno a la configuración de ciudanía juvenil que se ha gestado en la organización social de base ASOVEG-CINJUDESCO, una institución ubicada al sur oriente de la ciudad de Bogotá y que centra sus esfuerzos en transformar de forma propositiva las realidades de las niñas, niños y jóvenes. Para lo anterior, se toma como eje articulador las prácticas artísticas comunitarias que los jóvenes desarrollan. De igual modo, dicha configuración se estructura sobre la base de la autonomía que los propios jóvenes, participantes y/o líderes de los procesos de la organización han adquirido desde sus inicios. Con el objetivo que la investigación cimente sus bases sobre la cualidad contextual, real y social, el diseño de esta se construye a modo cualitativo con carácter descriptivo, reconociendo la otredad de los jóvenes por medio de sus expresiones artísticas, sus narrativas y sus visiones de mundo. Erigiendo desde su lugar de enunciación, sus formas de ver el mundo y la divergencia, una ciudadanía a la que ellos llegan y definen. Es conforme a ello, que el Trabajo Social encuentra un nicho de creación, de admiración, de construcción con el otro y de reconocimiento por las labores que fuera de la academia se vienen adelantando. El espacio brindado para esta disciplina profesión ha de trascender la rigidez teórica y más que ello, el Trabajo Social está invitado a encaminarse y admirar todo lo que pueden develar las prácticas artística comunitarias como un elemento que puede aportar a la construcción de ciudadanía y de transformación social. Dicho esto, los resultados de la investigación dan cuenta de las capacidades y recursos que les permite a los jóvenes adquirir autonomía y actuar en torno a la ciudadanía juvenil, esto a pesar del lugar histórico al que se le relega al joven en medio de las posturas enraizadas de un mundo adulto y conservador.

This investigative exercise revolves around the configuration of youth citizenship that has been developed in the grassroots social organization ASOVEG-CINJUDESCO, an institution located to the south east of the city of Bogotá and that focuses its efforts on proactively transforming the realities of girls, boys and young people. For the above, the community artistic practices that young people develop are taken as the articulating axis. Similarly, this configuration is structured on the basis of the autonomy that the young people, participants and / or leaders of the organization's processes have acquired since its inception. With the objective that the research cements its bases on the contextual, real and social quality, its design is constructed in a qualitative way with a descriptive character, recognizing the otherness of young people through their artistic expressions, their narratives and their visions of world. Erecting from their place of enunciation, their ways of seeing the world and divergence, a citizenship to which they arrive and define. It is in accordance with this, that Social Work finds a niche of creation, admiration, construction with the other and recognition for the work that is being carried out outside the academy. The space provided for this profession discipline has to transcend theoretical rigidity and more than that, Social Work is invited to address and admire everything that community artistic practices can reveal as an element that can contribute to the construction of citizenship and transformation Social. That said, the results of the research show the capacities and resources that allow young people to acquire autonomy and act around youth citizenship, this despite the historical place to which the young person is relegated in the middle of the positions rooted in an adult and conservative world.