Investigación evaluativa de los efectos de la atención y formación integral que recibieron mujeres egresadas durante el periodo 2017- 2022, desde el Plan de servicio, cuidado y albergue que ha brindado el Hogar Santa Vicenta María de la ciudad de Bogotá

Matoma Millán, Carolina; Peña Páez, María Alejandra

dc.contributor.advisor	Hernández Mora, Gloria
dc.contributor.author	Matoma Millán, Carolina
dc.contributor.author	Peña Páez, María Alejandra
dc.date.accessioned	2024-05-27T17:31:44Z
dc.date.available	2024-05-27T17:31:44Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/6933
dc.description.abstract	La presente investigación evalúa y valora los efectos de la atención y formación integral que recibieron mujeres egresadas durante el periodo 2017- 2022, desde el Plan de servicio, cuidado y albergue que ha brindado el Hogar Santa Vicenta María, de la ciudad de Bogotá, ésta se encuentra enmarcada en el paradigma empírico analítico, donde se prioriza el enfoque cuantitativo, pero también se tiene en cuenta el enfoque cualitativo; el estudio se orienta metodológicamente por las cuatro etapas de la evaluación de programas sociales desarrollado por Correa Uribe, Puerta Zapata y Restrepo Gómez, esto lleva a cabo por medio de una encuesta descriptiva realizada a 23 egresadas y una encuesta a 9 personas del talento humano de Hogar. A partir de la recolección de la información se identifica un considerable grado de cumplimiento a los objetivos específicos planteados en el Plan de servicio, cuidado y albergue de la institución; sin embargo, dentro de los hallazgos encontrados se precisan aspectos a mejorar de parte del Hogar Santa Vicenta María, para lo cual se construye una propuesta de acciones de mejora con base en criterios evaluativos que se ven reflejados una matriz DOFA, una matriz de planificación, y un análisis propositivo encaminado a la mejora del proceso de acogida para las beneficiarias.	spa
dc.description.tableofcontents	Contenido Lista de tablas 4 Lista de Figuras 6 Lista de Anexos 8 Introducción 10 1. Marcos de referencia 12 1.1. Marco institucional 12 1.2 Caracterización de la población 20 1.3 Factores del contexto 21 1.3.1 Marco legal y de políticas 21 1.3.2 Marco geográfico-territorial y comunitario 22 1.4 Operacionalización de variables 24 1.5. Bases teóricas o referentes conceptuales 30 2. Formulación del proyecto de evaluación 34 2.1 Antecedentes 34 2.1.1 Revisión documental contexto internacional 35 2.1.2 Revisión documental contexto nacional 37 2.1.3 Revisión documental contexto local 38 2.2 Planteamiento del problema 40 2.3 Justificación 42 2.4 Objetivos 43 2.4.1 Objetivo General 43 2.4.2 Objetivos Específicos 43 3. Implementación del proyecto de evaluación 44 3.1 Diseño de la investigación evaluación 44 3.1.1 Paradigma 44 3.1.2 Enfoque de la investigación 45 3.1.3 Tipo de investigación 45 3.1.4 Alcance de la investigación 46 3.1.5 Autor metodológico 47 3.2 Unidad de análisis 47 3.3 Muestreo 47 3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de información 49 3.5. Validación por expertos y prueba piloto 51 4. Ejecución del proyecto de investigación evaluación 52 4.1. Aplicación e instrumentos de medición y registro 52 4.2. Procesamiento de la información 52 4.3. Análisis cuantitativo e interpretación de resultados de egresadas 53 7 4.4 Análisis cualitativo e interpretación de resultados de egresadas 94 4.5 Análisis cuantitativo e interpretación de resultados del talento humano del Hogar Santa Vicenta María 99 4.6 Análisis cualitativo e interpretación de resultados del talento humano del Hogar Santa Vicenta María 127 5. Toma de decisiones 132 5.1 Propuesta de acciones de mejora 132 6 Conclusiones 140 7. Recomendaciones 141 8. Referencias bibliográficas 142	spa
dc.format.extent	150p.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca	spa
dc.rights	Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2024	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	spa
dc.title	Investigación evaluativa de los efectos de la atención y formación integral que recibieron mujeres egresadas durante el periodo 2017- 2022, desde el Plan de servicio, cuidado y albergue que ha brindado el Hogar Santa Vicenta María de la ciudad de Bogotá	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.contributor.corporatename	Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Trabajador(a) Social	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Sociales	spa
dc.publisher.place	Bogotá D.C	spa
dc.publisher.program	Trabajo Social	spa
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dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)	spa
dc.subject.proposal	Investigación evaluativa	spa
dc.subject.proposal	Formación integral	spa
dc.subject.proposal	Atención integral	spa
dc.subject.proposal	Caracterización social	spa
dc.subject.proposal	Plan de Servicio cuidado y albergue	spa
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