El entorno social y las actividades de la vida diaria que realizan las personas mayores de la zona rural y urbana de Cáqueza, Cundinamarca, vinculadas al programa Centro Día

Abstract

El presente proyecto de investigación cualitativa pretende dar cuenta del papel que enmarca el entorno social en las actividades de la vida diaria que realizan las personas mayores de la zona rural y urbana de Cáqueza, Cundinamarca, vinculadas al programa Centro Día. Identificando, en primera instancia, cuáles son las actividades básicas, instrumentales y sociales que llevan a cabo los/as viejos/as caqueceños/as, para luego, desde un análisis importante de las trabajadoras sociales, se pueda interpretar el papel del entorno social en las actividades diarias de la población de interés, además de distinguir los patrones culturales que subyacen en las realidades sociales de esta gente mayor. Todo lo anterior teniendo en cuenta la propuesta metodológica de Elsy Bonilla y Penélope Rodríguez, la cual se encuentra consignada en cuatro capítulos que dan cuenta del proceso investigativo tanto en la zona urbana como rural, desde donde es posible comprender la importancia que le asignan las personas mayores a la familia, los amigos, los vecinos, los espacios de socialización con sus ofertas y servicios, pero también las limitaciones que expresan tener en su entorno social. Esta investigación pretende invitar a los/as trabajadores/as sociales a realizar procesos interventivos e investigativos en torno al tema del envejecimiento y vejez, a la luz de el paradigma del envejecimiento activo y saludable, con el propósito de promover vejeces dignas y felices.

This qualitative research project intends to give an understanding of the role that the social environment plays in the activities of daily life carried out by the elderly in the rural and urban areas of Cáqueza, Cundinamarca, affiliated to the Centro Día program. Identifying in the first instance, which are the basic, instrumental and social activities carried out by the elderly people of Cáqueza, in order to interpret the role of the social environment in the daily activities of the population of interest, as well as to distinguish the cultural patterns that underlie the social realities of these elderly people. All the above taking into account the methodological proposal of Elsy Bonilla and Penélope Rodríguez, which is consigned in six chapters that account for the research process in both urban and rural areas, from which it is possible to understand the importance that the elderly assign to family, friends, neighbors, socialization spaces with their offers and services, but also to the limitations that they express to have in their social environment. This process intends to invite social workers to realize interventive and investigative processes around the topic of aging and old age, in the light of the paradigm of active and healthy aging, with the purpose of promoting a dignified and happy old age.