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Mostrando ítems 1-10 de 61
Consecuencias generadas por el síndrome de Burnout en las relaciones inter e intrapersonales de los asesores comerciales de industrias Aquiles S.A.S.
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018-06-13)
El síndrome de Burnout es una enfermedad laboral de tipo psicosocial, catalogada como trastorno crónico adaptativo identificada contemporáneamente y por ende aun su definición está en continua construcción teórica y ...
Viviendo nuestra localidad: el arte y la cultura como estrategia para la participación comunitaria
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018-06-12)
El presente trabajo denominado “Viviendo nuestra localidad”: El arte y la cultura como estrategia para participación comunitaria‖, orientado al fortalecimiento de la Participación Comunitaria de los niños, niñas y adolescentes ...
Voces de resistencia cultural de la población Magüireña residente en la ciudad de Bogotá.
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018-06-07)
“Voces de resistencia cultural” busca comprender las acciones culturales, políticas y de organización social, que llevan a cabo las personas oriundas del municipio de Magüí Payan, residentes en la ciudad de Bogotá, como ...
Estrategia para el fortalecimiento de la convivencia escolar a partir de la formación en habilidades para la vida de los estudiantes de 6, 7 y 8 del colegio Policarpa Salavarrieta
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018-06-12)
El proyecto de intervención es una estrategia para el fortalecimiento de la convivencia escolar, a partir de la formación en habilidades para la vida de los estudiantes de 6, 7 y 8 de la Institución Educativa Distrital, ...
Mitad excombatiente, mitad hombre: construcción de la masculinidad.
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018-05-31)
La presente investigación de corte cualitativo, pretende analizar la construcción de masculinidad de los jóvenes excombatientes en las FARC-EP, teniendo en cuenta las concepciones que estos tienen de familia y su transformación, ...
El proceso de educación popular y su contribución al Desarrollo rural
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018-06-06)
El proceso de Educación Popular y su contribución al desarrollo rural, es una investigación cualitativa llevada a cabo por Trabajadoras Sociales en el Instituto Agroecológico Latinoamericano María Cano - IALA, (IALA - MC) ...
Experiencia de venezolanos que ejercen trabajo sexual masculino en Chapinero central – Bogotá en el marco de un contexto migratorio
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018-06-08)
El presente trabajo se establece como una investigación cualitativa, orientada bajo los parámetros del construccionismo social, teniendo en cuenta que la comprensión de los fenómenos sociales es mediada por la perspectiva ...
Aproximaciones a la Cultura de Paz y el Barrismo Social, a través de las experiencias de vida de los participantes de la Estrategia Más Fútbol Más Vida.
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018-06-07)
La presente surge del interés del grupo investigador por reconocer la realidad de las
barras futboleras desde una apuesta a la no violencia y el fútbol en paz. Es así como se busca
analizar la Cultura de Paz en el Barrismo ...
Dinámica familiar y pospenado: una comprensión desde la experiencia de los familiares.
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018-06-08)
La presente investigación se realizó en torno a la comprensión de la dinámica familiar de los pospenados que hacen parte de Casa Libertad, desde la experiencia de los familiares, luego de que uno de sus integrantes ha ...
Circomunidad: proyecto de intervención para el fortalecimiento de las habilidades para la vida de las niñas, los niños y los adolescentes de la biblioteca-ludoteca El Nido del Búho durante el año 2017 a través del circo social.
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018-06-13)
El presente documento da cuenta del proceso de intervención social desarrollado en el año 2017 entre los meses de enero y septiembre en la Biblioteca-Ludoteca El Nido del Búho ubicada en el barrio Laureles Suroriental de ...